Durante todo el mes de julio, las madres de familia prepararon a sus niños para presentar una danza por el día del aniversario patrio. Antes del descanso de medio año, presentaron sus vídeos para tomar una parte de su danza y unirlos en un sólo vídeo para publicarlo en la página de Facebook de la escuela. Además, uno de los estudiantes expuso uno de los platos típicos de la provincia de Huancayo.
En esta actividad, los estudiantes respondieron a interrogantes acerca de los Símbolos patrios luego de la observación de vídeos y de la explicación brindada. Dibujaron y expusieron mencionando la descripción de cada uno de los Símbolos Patrios.
En esta actividad, los estudiantes representaron datos mediante pictogramas, sobre las acciones que realizan en familia para contribuir con el medio ambiente, organizando primero dicha información en una tabla de frecuencia y realizando el conteo con palotes. También desarrollaron una página de su cuaderno de trabajo de Matemática.
En esta sesión continuamos formando decenas, completando las unidades faltantes para obtener una decena. Además contaron cuántas decenas y unidades hay en un grupo de elementos para ubicar los números en el Tablero de Valor Posicional.
También, desarrollaron algunas páginas de su cuaderno de trabajo de Matemática.
En esta actividad continuamos con la segunda parte del trabajo de investigación teniendo en cuenta el método científico, acerca del "vasófono". Los niños realizaron la experimentación para explicar sus conclusiones y comprobar si sus hipótesis planteadas fueron acertadas o no.
