En esta actividad, los estudiantes dibujaron y pintaron las regletas con el color correspondiente, expusieron su trabajo y luego lo utilizaron para realizar adiciones con regletas, tanto en su cuaderno como desarrollando algunas páginas de su cuaderno de trabajo de Matemática.
En este día realizamos nuestra segunda actuación virtual dedicada a los padres de familia de nuestra sección, a través de la plataforma zoom.
El reto del día fue elaborar una tarjeta para papá y decorarlo siguiendo patrones que forman una secuencia. Primero realizaron el dibujo de su tarjeta y decoración en su cuaderno de matemática, partiendo de un problema. Luego elaboraron la tarjeta para finalmente entregársela a papá en su día.
Además, desarrollaron las páginas de su cuaderno de trabajo de Matemática, relacionadas a patrones de secuencia de imágenes.
En esta actividad continuamos con la adición, esta vez mediante la Recta Numérica, usando el término "avanzar".
Los estudiantes comentaron acerca de las heladas, según lo observado en la televisión y en vídeos adicionales. Respondieron interrogantes que les ayudaron a comprender mejor sobre las heladas, en qué parte de nuestro país se producen y cuáles son las prendas que utilizan los pobladores de dichos lugares. También desarrollaron las páginas de su cuaderno de trabajo de Comunicación relacionado al tema de este día.
Partiendo de un problema relacionado al friaje, nos iniciamos en la adición a través de la estrategia de sumas horizontales ayudándonos con imágenes.
Los niños y niñas escribieron algunas recomendaciones para protegernos del frío y evitar enfermarnos, luego las dieron a conocer a través de un vídeo.
En esta actividad, los estudiantes compararon agrupaciones de animales y otros elementos para reconocer la cantidad mayor, menor o igual en cada caso, usando los signos correspondientes.
